Guía docente de Instrumentos para el Análisis de la Economía Española y Mundial (2391121)

Curso 2022/2023
Fecha de aprobación: 20/06/2022

Grado

Grado en Economía

Rama

Ciencias Sociales y Jurídicas

Módulo

Economía Española e Internacional

Materia

Instrumentos para el Análisis de la Economía Española y Mundial

Curso

2

Semestre

1

Créditos

6

Tipo

Obligatoria

Profesorado

Teórico

  • Amalia Cristina Casas Jurado. Grupo: C
  • Elías Melchor Ferrer. Grupos: A y B
  • María del Sol Ostos Rey. Grupos: C y D
  • José Antonio Salinas Fernández. Grupo: D

Práctico

  • Amalia Cristina Casas Jurado Grupos: 5 y 6
  • Elías Melchor Ferrer Grupos: 1, 2, 3 y 4
  • María del Sol Ostos Rey Grupos: 5, 6, 7 y 8
  • José Antonio Salinas Fernández Grupos: 7 y 8

Tutorías

Amalia Cristina Casas Jurado

Email
  • Primer semestre
    • Martes de 17:30 a 20:30 (B-306)
    • Miércoles de 09:00 a 12:00 (B-306)
  • Segundo semestre
    • Miércoles
      • 11:30 a 12:30 (B-306)
      • 16:30 a 17:30 (B-306)
      • 19:30 a 20:30 (B-306)
    • Jueves de 09:30 a 12:30 (B-306)

Elías Melchor Ferrer

Email
  • Primer semestre
    • Miércoles de 08:00 a 14:00 (C-207)
  • Segundo semestre
    • Martes de 08:00 a 14:00 (C-207)

María del Sol Ostos Rey

Email
  • Primer semestre
    • Martes de 19:30 a 21:30 (C-226)
    • Miércoles de 17:30 a 21:30 (C-226)
  • Segundo semestre
    • Martes de 19:30 a 21:30 (C-226)
    • Miércoles de 17:30 a 21:30 (C-226)

José Antonio Salinas Fernández

Email
  • Primer semestre
    • Martes
      • 16:00 a 17:30 (B-302)
      • 19:30 a 21:00 (B-302)
    • Miércoles
      • 16:00 a 17:30 (B-302)
      • 19:30 a 21:00 (B-302)
  • Segundo semestre
    • Lunes
      • 09:30 a 10:30 (B-302)
      • 12:30 a 13:30 (B-302)
      • 17:30 a 18:30 (B-302)
    • Martes
      • 09:30 a 10:30 (B-302)
      • 12:30 a 13:30 (B-302)
      • 16:30 a 17:30 (B-302)

Prerrequisitos y/o Recomendaciones

  • Capacidad de comunicación oral y escrita en castellano.
  • Capacidad de lectura de terminología económica básica en inglés.
  • Manejo de herramientas ofimáticas a nivel de usuario y de TICs de trabajo colaborativo.
  • Saber referenciar correctamente las fuentes utilizadas.

Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)

  • Instrumentos de análisis aplicados a la economía española y mundial

Competencias

Competencias Generales

  • CG03. Capacidad de análisis y síntesis  
  • CG04. Capacidad de organización y planificación 
  • CG05. Habilidad de comunicación oral y escrita en lengua castellana 
  • CG08. Capacidad para la resolución de problemas  
  • CG09. Capacidad para la toma de decisiones 
  • CG10. Destreza para el trabajo en equipo 
  • CG17. Capacidad de aprendizaje y trabajo autónomo 
  • CG24. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica 
  • CG25. Habilidad en la búsqueda de información e investigación 

Competencias Específicas

  • CE30. Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de la economía (internacional, nacional o regional) o de sectores de la misma 
  • CE31. Identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido 
  • CE32. Comunicarse con fluidez en un entorno y trabajar en equipo 
  • CE38. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales 
  • CE39. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional  
  • CE40. Leer y comunicarse en el ámbito profesional en más de un idioma, en especial en inglés 
  • CE41. Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos teóricos 
  • CE42. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica. Trabajo en un contexto internacional 
  • CE43. Motivación por la calidad 
  • CE65. Conocimiento de los instrumentos de análisis de la economía española y mundial 
  • CE66. Poder transmitir información, ideas y soluciones sobre problemas planteados 

Competencias Transversales

  • CT01. A través del conocimiento y aplicación de los conceptos aprendidos en el grado, ser capaz de identificar y anticipar problemas económicos relevantes en relación con la asignación de recursos en general, tanto en el ámbito privado como en el público 

Resultados de aprendizaje (Objetivos)

  • El objetivo fundamental del curso es estudiar la naturaleza y utilidad de los agregados macroeconómicos e indicadores para el análisis de las economías española y mundial desde varias perspectivas:
    • Introducir al alumno en la medición de la actividad económica mediante la compresión del Sistema Europeo de Cuentas en su versión de 2010, ya que ofrece una representación cuantificada, actual, sistemática, completa y fiable de una determinada economía.
    • Definir, delimitar y cuantificar todas las operaciones que se desprenden del desarrollo de actividades muy dispares por parte de los diferentes agentes en el seno de las economías, a partir de las cuales se obtendrán los principales agregados.
    • Capacitar al alumno para la realización de comparaciones en los ámbitos temporal y espacial.
    • Interpretar y hacer uso de la información recogida en las tablas input-output como instrumento de análisis de la realidad económica nacional o regional.
    • Conocer la Balanza de Pagos como documento contable que refleja una parte muy importante en la realidad económica del país como son las relaciones con el exterior.
    • Manejar indicadores variados (demográficos, laborales, presupuestarios comerciales y de competitividad) que complementan el análisis de las economías española y mundial.

Programa de contenidos Teóricos y Prácticos

Teórico

  • Tema 1.- La actividad económica y su medición a través del sistema europeo de cuentas (SEC)
    • Concepto y representación de la actividad económica
    • El SEC-2010: antecedentes, estructura y características
    • Los agentes económicos: sectores institucionales y ramas de actividad
  • Tema 2.- La medición de la producción
    • La producción: concepto, valoración y destinos
    • La generación del valor añadido
    • Métodos de estimación del Producto Interior Bruto    
  • Tema 3.- Generación, distribución y utilización de la renta nacional
    • Renta Nacional y Renta Disponible
    • El ajuste exterior: capacidad o necesidad de financiación
    • Síntesis de las cuentas y saldos en la Contabilidad Nacional
  • Tema 4.- El marco input-output
    • Concepto de la Tabla Input-Output
    • Esquema en el SEC-2010
    • Aplicaciones de las tablas input-output
  • Tema 5.- Las relaciones exteriores y la balanza de pagos
    • El comercio internacional y su análisis mediante indicadores
    • La Balanza de Pagos y la Posición de Inversión Internacional
    • Mercados de divisas, tipos de cambio y competitividad
  • Tema 6.- Análisis de coyuntura y desequilibrios internos
    • El ciclo económico: significado y fases      
    • El análisis de coyuntura y el cuadro macroeconómico
    • Los desequilibrios internos: desempleo y déficit presupuestario

Práctico

  • Práctica 1.- Técnicas para el análisis de la información económica
    • Razones, proporciones, tasas de variación e índices
    • La medición de la inflación
  • Práctica 2.- Las macromagnitudes.
    • Obtención del PIB por distintos métodos
    • El equilibrio exterior: capacidad o necesidad de financiación
  • Práctica 3.- La tabla input-output y sus aplicaciones.
    • Elaboración de la tabla input-output
    • Los coeficientes de input y el modelo de demanda
  • Práctica 4.- Medición de los flujos con el exterior
    • Balanza de Pagos y Posición de Inversión Internacional
    • Tipos de cambio y competitividad
  • Práctica 5.- El análisis de coyuntura
    • Interpretación del cuadro macroeconómico
    • Identificación de los principales desequilibrios macroeconómicos

Bibliografía

Bibliografía fundamental

  • Melchor, E. y Genaro, D. (2012): Economía Aplicada. Una introducción teórica y práctica, 3ª ed. Tirant lo Blanc, Valencia.
  • Muñoz Cidad, C., Iráizoz, B. y Rapún, M. (2016): Introducción a la economía aplicada, 5º ed. Civitas, Navarra.

Bibliografía complementaria

  • Alonso, J. A. (2017): Lecciones sobre economía mundial, 8ª ed. Ed. Civitas, Madrid.
  • Requeijo, J., Iranzo, J. y otros (2010): Indicadores de Estructura Económica, Delta Publicaciones, Madrid.
  • Serrano, J. (dir.), Durán, G. y Guimón, J. (2009): Entorno Económico: Instrumentos para su Análisis, Ed. Pirámide, Madrid.

Enlaces recomendados

Metodología docente

  • MD01. Docencia presencial en el aula 
  • MD02. Estudio individualizado del alumno, búsqueda, consulta y tratamiento de información, resolución de problemas y casos prácticos, y realización de trabajos y exposiciones. 
  • MD03. Tutorías individuales y/o colectivas y evaluación  

Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final)

Evaluación Ordinaria

  • Sistema de evaluación: continua.
  • Las técnicas de evaluación a emplear por parte de los diferentes profesores que impartan la materia son las siguientes:
    • Exámenes, incluyendo contenido tanto teórico como práctico (70%).
    • Realización de actividades de clase y/o complementarias (30%). La puntuación de estas actividades se sumará a la obtenida en los exámenes siempre y cuando en éstos se obtenga una calificación mínima del 45% sobre la puntuación de los exámenes.
  • Cuando el estudiante haya realizado exámenes y actividades del proceso de evaluación continua contempladas en la guía docente de la asignatura que constituyan más del 50% del total de la calificación final de la asignatura, figurará en el acta con la calificación correspondiente. En caso contrario, figurará en el acta con la anotación de “No presentado” (art. 22.4).

 

Evaluación Extraordinaria

  • La valoración del examen será sobre 10 puntos de 10, sin que sean tenidas en cuenta las calificaciones obtenidas a lo largo del curso.
  • El alumno que no se presente al examen tendrá la calificación de “No presentado”.

Evaluación única final

  • Examen escrito (en papel o en formato digital) final (100%).
  • El alumno que no se presente al examen tendrá la calificación de “No presentado”.

Información adicional

  • Además, se fomentará el respeto a la propiedad intelectual y se transmitirá a los estudiantes que el plagio es una práctica contraria a los principios que rigen la formación universitaria (Normativa de Evaluación y de Calificación de los estudiantes de la Universidad de Granada, aprobada por Consejo de Gobierno en su sesión extraordinaria de 20 de mayo de 2013). Para ello, la realización de trabajos y prácticas deberán seguir el estilo APA (sexta edición) y en la revisión de estas prácticas se aplicará el artículo 14 de la citada normativa. Asimismo, en base al artículo 14 “Los trabajos y materiales entregados por los estudiantes tendrán que ir firmados con una declaración explícita en la que se asume la originalidad del trabajo, entendida en el sentido de que no ha utilizado fuentes sin citarlas debidamente”.